职业教育三问:
培养什么人? 怎样培养人? 为谁培养人?
教育是国之大计,党之大计。今天就职业教育为大家安排上这些问题答案。
职业教育“培养什么人”
教育的根本任务是立德树人。培养什么人,是教育的首要问题,职业教育培养的人一方面要寓德于技,培养受教育者的职业道德,执着专注、追求卓越;另一方面要努力提高技术技能水平,为社会进步提供技能支撑。
职业教育“怎样培养人”
产教融合、校企合作
教育部明确要求企业要深度参与职业学校专业设置、教材开发、培养方案制定、质量评价、实习实训基地建设过程。南宁百美汇与全国众多优质企业积极达成战略合作,开设校企定向班,根据企业用人标准制定人才培养方案,通过校企合作平台,帮助我校学子优质就业。
融通贯通、协调发展
我国强调建立职业教育与普通教育横向融通发展立交桥,职业教育是与普通教育具有同等地位的教育。当前我国职教高考正全面加速推进,职教生的升学通道将更加宽广。
职业教育“为谁培养人”
为社会需要培养人
职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要使命,要为社会面向传统产业转型升级战略的需要培养人。
培养高素质乡村振兴人才
国家支持职业教育培养高素质乡村振兴人才,要通过大力发展职业教育,优化教育结构,满足人民群众对高质量职业教育的需求,努力让每个人都有人生出彩的机会。
今年新修订的职业教育法首次以法律的形式明确,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,职业教育吸引力、影响力进一步提高。对于院校而言,提供个性化、高质量的职业教育,让学生掌握扎实的专业技能,才能为广大学生打开更多样的成才渠道。对于学生而言,顺应社会所需,苦练内功,掌握专业技术本领,同样可以成就出彩人生。从这个角度而言,职业教育大有可为,也必将大有作为。
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